• 安徽省第十批特级教师评审印象

        安徽省第十批特级教师评审印象及通过名单


        2012年1月9日晚上接到通知,要我第二天11:30前到省教育厅参加会议,准备一周的换洗衣服。潜意识里,本届特级教师评审的终评开始了,从2003年到现在一直担任高级教师评委,学科带头人评委等,接到这样的通知多半是职称评审,果不其然,到那地方后印证了我的直观感觉。


        荣幸的是,我伴随本次特级教师评审走过了市级推荐评委、省级业务考核评委及省级综合评审三级评委之路,对本次的安徽省特级教师评审多少有些发言权。


       本次特级教师评审是安徽省第十批特级教师评审,从厅长程艺的讲话中知道,截止目前,我省共评出1230位特级教师(去世的、外省高就达700余人)。2011年11月14日的下午,接到通知,省厅师资处让我到安庆参加会议,时间大约5天,到了才知道是特级教师业务考核课(即听课)。从那次动员会上了解到,全省本次共有46名语文教师参评,一共分三组,我与马鞍山二中郭惠宇校长分在第一组,他是我们这一组的组长,我们需听16位教师的课,3天。之前我市推荐评审时我也有幸作为评委之一,但感觉很多申报者的条件实在不敢恭维,当时就与分管副局长说,这样的人选拿到省里会很容易淘汰,同时也显得我市特级教师候选乏人,但省里给了较多申报名额不用白不用,于是一些条件很一般的也都报到了省里,这次他们无一例外的被刷下来。


        安徽省特级教师的综合评审从2012年1月10日开始,1月16日结束,全省共有348位教师参加评审,抽调评委38位,我们中学语文4位。本次可评260位,最后评出256位,中学的淘汰率34%,小学15%。


         特级教师评审分为两个阶段,第一阶段是业务考核,第二阶段是材料评审(即终评)。在获得市级评委会推荐之后,首先要通过的就是业务水平考核关。业务考核是对申报人进行课堂教学观察,一般提前大约24小时给出课题,但必须在给出课题的3、4个小时内申报人提交5——7份个人备课笔记交考核组,然后以备课笔记为底本备课,允许少量内容的充实允许制作课件,最后借班上课(有生课堂),评审专家听课,给出评审意见。第二阶段是材料评审,就是综合评估申报者的各个方面材料,比如学历资历、表彰级别、市省两级业务考核情况、教学成绩、班主任工作等等,尤其是教科研成绩。此阶段开展之前,首先要对申报者提供的一篇论文(或一部论著)进行学术水平鉴定。业务考核与论文鉴定均分:达到、基本达到、不达到三种。业务考核课80分以上,属于达到,70分以上为基本达到,70分以下为不达到。如果双达到,就会顺利通过评审,如果学术水平基本达到,业务考核达到,或业务考核基本达到,学术水平达到,终极评审通过就比较危险。如果是学术水平、课堂教学有一项不达到的话,那么其它条件再优秀也都难进入第二轮。所以,业务考核关也就很关键,从最近几批的业务考核情况来看,因为课堂教学被淘汰的也不乏少数,今年就有2位语文教师惨遭淘汰。


          2011年11月15日开始的业务考核课(有生课堂听课)是由省教育厅组织、省教科院协助进行的,全省中学组申报特级教师共有360余位通过市级推荐。我们中学语文分三组对48位教师进行业务课考核,普通初、高中教师在安庆二中借班上课,另有两位职业学校的申报者需在职业学校上课。11月15日第一节课我们三组一齐听了一节课,大家各自打分然后协商一致,以保证接下来各自给分的尺度大体相当。从第二节课开始,我们三组(每组3位评委)各组分别听课,然后将给分进行综合。每天要听的课的教学设计(教案)由省教育厅工作人员在前一天的晚上交到我们手里,然后由评委先给出教学设计的分数。教学设计满分20分,课堂教学满分80分,两项综合分80分以上为达到,70分以上为基本达到,70分以下属于不达到。三天的课有2、3位教师的课让我们评委眼前为之一亮,无论是教学预设还是实际操作,无论是宏观理念还是细枝末节,都展示了较高的教学素养,我们给出了85分以上的成绩;但是我们也对大约有5、6位教师的课感觉无法仍受:观念陈旧,方法老套,文本解读不深不透,教师语言不清不楚,只图热闹不重实效,教师游离文本之外,学生收获少之又少。也有个别教师教学设计过于简单,只有几条纲,看不出教学思路与实施过程,而实际教学又与教学设计相去甚远。


          春节前后较忙,综合评审情况现在也不宜将细节向外公布,俟256位通过评审教师公示后,再说终极性综合评审情况。


     

    时间:2012-01-18  热度:2333℃  分类:文化热点  标签:

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    有 7 个评论

    1. 回复
      姚锋

      学习了。祝王老师春节愉快!万事如意![quote][b]以下为王磊的回复:[/b]
      谢谢,也祝姚老师春节愉快![/quote]

    2. 回复
      陈永睿

      拜读大作,了解了。谢谢。

      春节将至,祝王老师龙年大吉,万事如意。[quote][b]以下为王磊的回复:[/b]
      也祝陈老师春节好,贵校的牛老师应该通过评审了,但最好静候公示。[/quote][quote][b]以下为王磊的回复:[/b]

    3. 回复
      安徽轻轻松松

      从您的文章中了解了许多原本不知道的东西。祝王老师新春快乐。[quote][b]以下为王磊的回复:[/b]
      谢谢~![/quote]

    4. 回复
      丁瑶

      您的文章让我受益良多!谢谢!
      新年愉快![quote][b]以下为王磊的回复:[/b]
      谢谢小丁老师!祝新的一年万事如意。[/quote]

    5. 回复
      信念是真

      看来评特级真要凭硬功夫的,王老师这么一讲,我还真不敢参评了。

    6. 回复
      chuhua

      无意踩到这篇博文,阅后很有收获,谢谢!
      芜湖一中褚华

    7. 回复
      dinhy

      意外收获此文,多谢王老师!另想问问:业务考核写教学设计时,能不能查参考资料?[quote][b]以下为王磊的回复:[/b]
      不能,教科院只提供纸张与课文,自带笔,就这些。[/quote]